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不过好(hǎo )在(zài )，陈天豪也(yě )知道欲速则不达，学(xué )习(xí )还需要劳逸(yì )结合，根(gēn )据前世上学(xué )经(jīng )验，给他们划分时间(jiān )。

火海造成(chéng )的效果，在视觉上来(lái )说(shuō )，远比闪电(diàn )链要强得多。

当然这(zhè )种(zhǒng )福利只是针(zhēn )对陈天豪(háo )一人，其他(tā )人(rén )想要学会技(jì )能，并不(bú )是不可以，他需要从头学习。

在拥(yōng )有系统提供(gòng )的建筑物以及通过系(xì )统(tǒng )学习的工人(rén )之后，各项资源都均(jun1 )速(sù )增长中。

陈(chén )天豪伸出(chū )左手，大喝(hē )一(yī )声雷盾，随着他的喝(hē )声，他感觉(jiào )到一股能量自能量核心(xīn )迸发而出，经过一定的通道之后(hòu )，在他的左手(shǒu )前方快速(sù )形成一个中(zhōng )世(shì )纪的盾牌大(dà )小，全由(yóu )蓝色能量组(zǔ )成(chéng )，上面火花四射，仿(fǎng )佛要吞噬周(zhōu )围的一切。

建造学校(xiào )所(suǒ )需的资源虽(suī )多，不过目前来说，都(dōu )是常用的资(zī )源。

前期(qī )因为人数有(yǒu )限(xiàn )，而每个人都想进去(qù )学习，导致(zhì )了很多人在工作的时候(hòu )，出现分心(xīn )、走神情况。